中共乐清市教育局委员会2011年党委中心组和机关干部理论学习计划

乐教党〔2011〕5号
各直属党支部(党委):
2011年是 “十二五”开局之年,也是中国共产党建党90周年。为进一步加强领导干部理论学习,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新能力,根据市委有关文件精神,结合我市教育系统工作实际,现制定2011年市教育局党委中心组和机关干部理论学习计划:
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神,紧紧围绕我市教育系统中心工作,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神、争办一流教育的要求,进一步完善以党委中心组为龙头、中层干部为重点、基层党组织抓落实的理论武装工作格局,切实提高领导干部的学习力、决策力、执行力和免疫力,为促进我市教育又好又快发展奠定坚实的思想基础,提供强大的精神动力。
二、学习重点
bte365在哪注册(一)深入学习党的十七届五中全会、省委十二届八次全会等中央、省、市有关重要会议精神。要认真学习领会贯彻十七届五中全会以及全国、省、市“两会”精神,特别是温家宝总理的《政府工作报告》和《十二五规划纲要》,科学分析当前国内外经济形势、宏观经济政策取向,把握今后五年经济社会发展的目标任务和重大举措。要贯彻落实廉洁从政要求,深入学习胡锦涛总书记在十七届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,充分领会新时期加强党员领导干部党性修养、树立和弘扬良好作风的重要性、紧迫性,不断加强对党员领导干部的教育、管理、监督,严格规范党员领导干部从政行为。要深入学习领会省委十二届八次全会、温州市委十届十次全会、乐清市委十二届十一次全会精神,把握“十二五”时期我市经济社会发展的总体思路、目标任务和重大举措,切实围绕“经济转型、社会转型、政府转型”三大任务,深入研究影响和制约我市科学发展的突出问题,切实提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力。
(二)深入学习党的理论、党的历史和党的知识。要紧紧抓住纪念中国共产党成立90周年这个契机,重温中国共产党90年来团结全国各族人民谱写的光辉历程,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论等重大战略思想,不断增强贯彻落实中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。特别要回顾学习各个时期中国共产党在温州和乐清带领全市人民在革命、建设、改革中作出的突出贡献,从历史与现实、理论与实践的结合上认真加以总结,进一步增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
(三)深入学习做好领导工作所必需的各种知识,推进学习型党组织建设。要根据推进学习型党组织建设和创先争优活动要求,以“培育学习型领导、培育学习型党员、建设学习型领导班子、建设学习型党支部”为总载体,深入学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际形势等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,学习从事教育行政管理所需的教育法规、教育管理等方面的知识,进一步认清发展形势,优化知识结构,提高执政能力和领导水平。
(四)深入学习和研究“十二五”时期我市教育发展目标和任务。要结合我市“十二五”教育发展规划要求,认真学习全国、全省教育工作会议精神,科学分析全国、全省和我市教育特点,精心思考、深入调研、专题研讨,努力推进我市教育科学发展。要紧紧围绕我市教育“十二五”发展规划和“双十大项目工程”的启动实施,深入研究影响和制约我市教育科学和谐发展的突出问题,切实提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力,为“十二五”规划开好局、起好步提供思想和工作保证。
三、学习要求
(一)提高领导能力与加强个人修养相结合。建立健全单位“一把手”负总责,党组织主要领导亲自抓、职能科室具体抓的学习机制。理论中心组成员要正确处理学习与工作的关系,积极主动领导好、参加好中心组学习和所在党支部学习活动,充分发挥带头作用,努力做到先学一步、多学一点、深学一些,在提高自身修养的同时,为机关干部理论学习做好表率。
(二)建立学习制度与培养自觉学习相结合。各领导干部要根据年度学习计划和阶段性学习安排,每年自觉阅读一批政治理论、教育、社会、经济、文化等方面的书籍,并做好读书笔记;每半年写出一篇学习心得或理论文章;每季度听一场党课或专题报告;每年至少开展两次以上理论宣读或形势报告活动;每年确定1-2个重点调研课题,深入学校开展调研活动,并撰写1-2篇调研报告。坚持和完善学习制度,建立健全学习档案,加强对学习预告、考勤、检查、通报、交流和考核的管理,确保理论学习落到实处。中心组学习要做到六个有:即有计划、有记录、有通报、有中心发言、理论中心组成员有个人笔记、有理论文章。理论中心组年度集中学习不少于12天,每次集中学习的出席率和每位成员的年出席率均应不低于80%。
(三)理论联系实践学习与实践联系理论学习相结合。要大力弘扬理论联系实际的优良学风,深入基层开展调查研究,对重大现象问题进行理性思考,积极撰写调研报告和理论文章。要把指导实践、解决问题、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点,紧密联系认识和解决新形势下出现的新情况、新问题,紧密联系自身世界观和人生观的改造,紧密联系如何更好地为最广大人民群众谋利益的要求来进行学习。要把理论学习与理清工作思路、推进科学决策、开创工作新局面结合起来,不断增强思想上的坚定性、行动上的自觉性和工作上的创造性。
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附件:1.党委中心组和机关干部理论学习安排表
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中共乐清市教育局委员会
2011年4月22日
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附件1
党委中心组和机关干部理论学习安排表
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序号
学习主题
安排时间
1
党的十七届五中全会精神
1月份
2
全国、省、市“十二五”教育规划
2月份
3
全国、省、市两会精神解读
3月份
4
统战和宗教政策学习
4月份
5
教育热点难点问题研讨
5月份
6
建党90周年专题
6月份
7
教育管理创新和法律法规学习
7月份
8
学习市委全会精神
8月份
9
国内外形势学习
9月份
10
党的十七届六中全会精神解读
10月份
11
推进教育均衡优质发展研讨
11月份
12
反腐倡廉建设
12月份
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注:上述学习内容,可根据实际需要和上级要求,作适当调整。
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附件2
党委中心组和机关干部理论学习推荐书目
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(一)马克思、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民等文选
(二)党的十七届五中全会有关文件
(三)十七届中央纪委六次全会有关文件
(四)中央和全省、温州市经济工作会议有关文件
(五)全国“两会”、省、市“两会”有关文件
(六)市委十二届十一次全会有关文件
(七)《义务教育均衡发展政策问题研究》
(八)《中国共产党党史(第二卷)》
(九)《教育和领导(第一、第二卷)》
(十)《中国共产党新时期简史》
(十一)《品读曾国藩--做人做事做官》
(十二)《国情备忘录》
(十三)《苦难辉煌》
(十四)《复兴之路》
(十五)《2011年党员读本》
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